The Canadian Teachers’ Federation (CTF/FCE) has a number of programs and resources aimed at francophone teachers.
Portraits of Education
This series of booklets offers practical advice for the professional integration of teachers who have recently immigrated to Canada. Created by university researchers and education experts, this series addresses topics such as working with parents, intercultural approaches and intercultural mentoring. The Portraits of Education collection is available for free on the CTF/FCE website.
Pédagogie à l’école de langue française (PELF)
This online resource was developed in collaboration with teachers and education researchers. It focuses on the specific pedagogical needs of French-language schools in minority contexts. The website offers practical resources, including video clips filmed in classrooms across Canada. These videos illustrate how to address challenges such as fostering francophone identity, respecting linguistic diversity and fostering a sense of belonging to francophone communities.
Pilot mentoring program
This new program is for recently immigrated francophone teachers working in French-language schools in minority contexts. The goal of this program is to provide the necessary support to this group of teachers and the people who work with them so that they can successfully transition into the profession and choose to continue in the profession, despite the unique challenges of integrating into Alberta’s education system. The material will be made available through CTF/FCE to the member organizations at the end of the project.
La Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (CTF/FCE) offre plusieurs programmes et ressources destinés aux enseignants francophones.
Portraits de l’éducation
Cette série de fascicules offre des conseils pratiques pour l’insertion professionnelle des enseignants d’immigration récente au Canada. Créée par des chercheurs universitaires et des experts en éducation, cette série aborde des sujets comme le travail avec les parents, les approches interculturelles et le mentorat interculturel. La collection Portraits de l’éducation est disponible gratuitement sur le site Web de la CTF/FCE.
Pédagogie à l’école de langue française (PELF)
Cette ressource en ligne a été créée en collaboration avec des enseignants et des chercheurs en éducation. Elle est axée sur les besoins pédagogiques particuliers des écoles francophones en milieu minoritaire. Le site Web propose des ressources pratiques, notamment des capsules vidéos filmées dans des salles de classe à travers le Canada. Ces vidéos illustrent comment relever des défis tels que la promotion de l’identité francophone, le respect de la diversité linguistique et le développement d’un sentiment d’appartenance aux communautés francophones.
Programme pilote de mentorat
Ce nouveau programme s’adresse aux enseignants francophones d’immigration récente œuvrant dans des écoles francophones en milieu minoritaire. Le but de ce programme est d’offrir le soutien nécessaire à ce groupe d’enseignants ainsi qu’aux personnes qui travaillent avec eux pour qu’ils puissent vivre une insertion professionnelle réussie et choisissent de poursuivre dans la profession, malgré les défis uniques que pose leur intégration dans le système d’éducation de l’Alberta. La CTF/FCE mettra la documentation concernant le programme à la disposition des organisations membres à la conclusion du projet.
Explore further! | Pour aller plus loin!
Portraits de l’éducation
publications.ctf-fce.ca/collections/all/portraits-de-leducation
Pédagogie à l’école de langue française
pelf.ca