Land acknowledgements

English

The Alberta Teachers’ Association respectfully acknowledges that we are located on Treaty 6 territory—the travelling route, gathering place and meeting grounds for Indigenous Peoples, including the Nehiyaw, Denesųłıné, Siksikaitsitapi, Nakota Sioux, Anishinaabe, Haudenosaunee, Métis Otipemisiwak and Esikisimu Nunangat, whose histories, languages, cultures and traditions continue to influence our vibrant community. We are grateful for the traditional Knowledge Keepers and Elders who are still with us today and those who have gone before us. We recognize the land as an act of reconciliation and gratitude to those whose territory we reside on or are visiting.

French

L’Alberta Teachers’ Association reconnait respectueusement que nous nous trouvons sur le territoire visé par le Traité n^o 6, un lieu de rassemblement et de rencontre ainsi qu’un corridor où se déplacent des peuples autochtones, y compris les Nehiyaw, les Denesųłınés, les Siksikaitsitapi, les Sioux Nakotas, les Anishinaabe, les Haudenosaunee, les Métis Otipemisiwak et les Esikisimu Nunangat, dont les histoires, les langues, les cultures et les traditions continuent d’influencer notre communauté dynamique. Nous sommes reconnaissants envers les gardiens du savoir traditionnel et les Ainés, ceux qui sont toujours parmi nous comme ceux qui nous ont précédés. Nous reconnaissons ces terres en guise d’acte de réconciliation et pour exprimer notre gratitude envers ceux dont le territoire est l’endroit où nous résidons ou que nous visitons.

English

The Alberta Teachers’ Association respectfully acknowledges that we are located on Treaty 7 territory—the travelling route, gathering place and meeting grounds for Indigenous Peoples, including the Siksikaitsitapi, comprised of the Siksika, Kainai, Piikani, Amskapi Piikani First Nations; the Tsuut’ina First Nation; and the Îyârhe Nakoda, including the Chiniki, Bearspaw and Goodstoney First Nations, Métis Otipemisiwak and Esikisimu Nunangat, whose histories, languages, cultures and traditions continue to influence our vibrant community. We are grateful for the traditional Knowledge Keepers and Elders who are still with us today and those who have gone before us. We recognize the land as an act of reconciliation and gratitude to those whose territory we reside on or are visiting.

French

L’Alberta Teachers’ Association reconnait respectueusement que nous nous trouvons sur le territoire visé par le Traité n^o 7, un lieu de rassemblement et de rencontre ainsi qu’un corridor où se déplacent des peuples autochtones, y compris les Siksikaitsitapi, peuple composé des Premières Nations Siksika, Kainai, Piikani, Amskapi Piikani; la Première Nation Tsuut’ina; et les Nakodas Îyârhes, y compris les Premières Nations Chiniki, Bearspaw et Goodstoney, les Métis Otipemisiwak et les Esikisimu Nunangat, dont les histoires, les langues, les cultures et les traditions continuent d’influencer notre communauté dynamique. Nous sommes reconnaissants envers les gardiens du savoir traditionnel et les Ainés, ceux qui sont toujours parmi nous comme ceux qui nous ont précédés. Nous reconnaissons ces terres en guise d’acte de réconciliation et pour exprimer notre gratitude envers ceux dont le territoire est l’endroit où nous résidons ou que nous visitons.

English

The Alberta Teachers’ Association respectfully acknowledges that we are located on Treaty 8 territory—the travelling route, gathering place and meeting grounds for Indigenous Peoples, including the Nehiyaw, Denesųłıné, Dene Tha', Dane-zaa, Métis Otipemisiwak and Esikisimu Nunangat, whose histories, languages, cultures and traditions continue to influence our vibrant community. We are grateful for the traditional Knowledge Keepers and Elders who are still with us today and those who have gone before us. We recognize the land as an act of reconciliation and gratitude to those whose territory we reside on or are visiting.

French

L’Alberta Teachers’ Association reconnait respectueusement que nous nous trouvons sur le territoire visé par le Traité n^o 8, un lieu de rassemblement et de rencontre ainsi qu’un corridor où se déplacent des peuples autochtones, y compris les Nehiyaw, les Denesųłınés, les Dene Tha’, les Dane-zaa, les Métis Otipemisiwak et les Esikisimu Nunangat, dont les histoires, les langues, les cultures et les traditions continuent d’influencer notre communauté dynamique. Nous sommes reconnaissants envers les gardiens du savoir traditionnel et les Ainés, ceux qui sont toujours parmi nous comme ceux qui nous ont précédés. Nous reconnaissons ces terres en guise d’acte de réconciliation et pour exprimer notre gratitude envers ceux dont le territoire est l’endroit où nous résidons ou que nous visitons.

English

The Alberta Teachers’ Association respectfully acknowledges that we are located on Treaty 4, 6, 7, 8 and 10 territories—the travelling route, gathering place and meeting grounds for Indigenous Peoples, including the Siksikaitsitapi, comprised of the Siksika, Kainai, Piikani, Amskapi Piikani First Nations; the Tsuut’ina First Nation; and the Îyârhe Nakoda, including the Chiniki, Bearspaw and Goodstoney First Nations; and the Nehiyaw, Denesųłıné, Dene Tha', Dane-zaa, Nakota Sioux, Anishinaabe, Haudenosaunee, Métis Otipemisiwak and Esikisimu Nunangat, whose histories, languages, cultures and traditions continue to influence our vibrant community. We are grateful for the traditional Knowledge Keepers and Elders who are still with us today and those who have gone before us. We recognize the land as an act of reconciliation and gratitude to those whose territory we reside on or are visiting.

French

L’Alberta Teachers’ Association reconnait respectueusement que nous nous trouvons sur les territoires visés par les Traités n^os 4, 6, 7, 8 et 10, un lieu de rassemblement et de rencontre ainsi qu’un corridor où se déplacent des peuples autochtones, y compris les Siksikaitsitapi, peuple composé des Premières Nations Siksika, Kainai, Piikani, Amskapi Piikani; la Première Nation Tsuut’ina; et les Nakodas Îyârhes, y compris les Premières Nations Chiniki, Bearspaw et Goodstoney; et les Nehiyaw, les Denesųłınés, les Dene Tha’, les Dane-zaa, les Sioux Nakotas, les Anishinaabe, les Haudenosaunee, les Métis Otipemisiwak et les Esikisimu Nunangat, dont les histoires, les langues, les cultures et les traditions continuent d’influencer notre communauté dynamique. Nous sommes reconnaissants envers les gardiens du savoir traditionnel et les Ainés, ceux qui sont toujours parmi nous comme ceux qui nous ont précédés. Nous reconnaissons ces terres en guise d’acte de réconciliation et pour exprimer notre gratitude envers ceux dont le territoire est l’endroit où nous résidons ou que nous visitons.

The Alberta Teachers’ Association respectfully acknowledges that we are located on Treaty 4, 6, 7, 8 and 10 territories—the travelling route, gathering place and meeting grounds for Indigenous Peoples, whose histories, languages, cultures and traditions continue to influence our vibrant community. We are grateful for the traditional Knowledge Keepers and Elders who are still with us today and those who have gone before us. We recognize the land as an act of reconciliation and gratitude to those whose territory we reside on or are visiting.

L’Alberta Teachers’ Association reconnait respectueusement que nous nous trouvons sur les territoires visés par les Traités nos 4, 6, 7, 8 et 10, un lieu de rassemblement et de rencontre ainsi qu’un corridor où se déplacent des peuples autochtones, dont les histoires, les langues, les cultures et les traditions continuent d’influencer notre communauté dynamique. Nous sommes reconnaissants envers les gardiens du savoir traditionnel et les Ainés, ceux qui sont toujours parmi nous comme ceux qui nous ont précédés. Nous reconnaissons ces terres en guise d’acte de réconciliation et pour exprimer notre gratitude envers ceux dont le territoire est l’endroit où nous résidons ou que nous visitons.

English

The Alberta Teachers’ Association respectfully acknowledges that we are located on Treaty [include treaty number] territory and situated closely to Treaty [include treaty number] territory—the travelling route, gathering place and meeting grounds for Indigenous Peoples, including the [insert all nations within the acknowledged treaty areas], Métis Otipemisiwak and Esikisimu Nunangat, whose histories, languages, cultures and traditions continue to influence our vibrant community. We are grateful for the traditional Knowledge Keepers and Elders who are still with us today and those who have gone before us. We recognize the land as an act of reconciliation and gratitude to those whose territory we reside on or are visiting.

French

L’Alberta Teachers’ Association reconnait respectueusement que nous nous trouvons sur le territoire visé par le Traité [insérer le numéro du traité] et près du territoire visé par le Traité [insérer le numéro du traité], un lieu de rassemblement et de rencontre ainsi qu’un corridor où se déplacent des peuples autochtones, y compris les [insérer le nom de toutes les nations présentes dans les régions visées par les traités en question], les Métis Otipemisiwak et les Esikisimu Nunangat, dont les histoires, les langues, les cultures et les traditions continuent d’influencer notre communauté dynamique. Nous sommes reconnaissants envers les gardiens du savoir traditionnel et les Ainés, ceux qui sont toujours parmi nous comme ceux qui nous ont précédés. Nous reconnaissons ces terres en guise d’acte de réconciliation et pour exprimer notre gratitude envers ceux dont le territoire est l’endroit où nous résidons ou que nous visitons.

English

The Alberta Teachers’ Association respectfully acknowledges that we are located on Treaty 6 territory and situated closely to Treaty 8 territory—the travelling route, gathering place and meeting grounds for Indigenous Peoples, including the Nehiyaw, Denesųłıné, Dene-Tha, Dane-Zaa, Siksikaitsitapi, Nakota Sioux, Anishinaabe, Haudenosaunee, Métis Otipemisiwak and Esikisimu Nunangat, whose histories, languages, cultures and traditions continue to influence our vibrant community. We are grateful for the traditional Knowledge Keepers and Elders who are still with us today and those who have gone before us. We recognize the land as an act of reconciliation and gratitude to those whose territory we reside on or are visiting.

French

L’Alberta Teachers’ Association reconnait respectueusement que nous nous trouvons sur le territoire visé par le Traité n^o 6 et près du territoire visé par le Traité n^o 8, un lieu de rassemblement et de rencontre ainsi qu’un corridor où se déplacent des peuples autochtones, y compris les Nehiyaw, les Denesųłınés, les Dene Tha’, les Dane-zaa, les Siksikaitsitapi, les Sioux Nakotas, les Anishinaabe, les Haudenosaunee, les Métis Otipemisiwak et les Esikisimu Nunangat, dont les histoires, les langues, les cultures et les traditions continuent d’influencer notre communauté dynamique. Nous sommes reconnaissants envers les gardiens du savoir traditionnel et les Ainés, ceux qui sont toujours parmi nous comme ceux qui nous ont précédés. Nous reconnaissons ces terres en guise d’acte de réconciliation et pour exprimer notre gratitude envers ceux dont le territoire est l’endroit où nous résidons ou que nous visitons. 

English

The Alberta Teachers’ Association respectfully acknowledges that we are located on Treaty 7 territory and situated closely to Treaty 4 territory—the travelling route, gathering place and meeting grounds for Indigenous Peoples, including the Siksikaitsitapi, comprised of the Siksika, Kainai, Piikani, Amskapi Piikani First Nations; the Tsuut’ina First Nation; and the Îyârhe Nakoda, including the Chiniki, Bearspaw and Goodstoney First Nations; and Nehiyaw, Anishinaabe, Nakota, Lakota, Dakota, Métis Otipemisiwak and Esikisimu Nunangat, whose histories, languages, cultures and traditions continue to influence our vibrant community. We are grateful for the traditional Knowledge Keepers and Elders who are still with us today and those who have gone before us. We recognize the land as an act of reconciliation and gratitude to those whose territory we reside on or are visiting.

French

L’Alberta Teachers’ Association reconnait respectueusement que nous nous trouvons sur le territoire visé par le Traité n^o 7 et près du territoire visé par le Traité n^o 4, un lieu de rassemblement et de rencontre ainsi qu’un corridor où se déplacent des peuples autochtones, y compris les Siksikaitsitapi, peuple composé des Premières Nations Siksika, Kainai, Piikani, Amskapi Piikani; la Première Nation Tsuut’ina; et les Nakodas Îyârhes, y compris les Premières Nations Chiniki, Bearspaw et Goodstoney; et les Nehiyaw, les Anishinaabe, les Nakotas, les Lakotas, les Dakotas, les Métis Otipemisiwak et les Esikisimu Nunangat, dont les histoires, les langues, les cultures et les traditions continuent d’influencer notre communauté dynamique. Nous sommes reconnaissants envers les gardiens du savoir traditionnel et les Ainés, ceux qui sont toujours parmi nous comme ceux qui nous ont précédés. Nous reconnaissons ces terres en guise d’acte de réconciliation et pour exprimer notre gratitude envers ceux dont le territoire est l’endroit où nous résidons ou que nous visitons.

English

The Alberta Teachers’ Association respectfully acknowledges that we are located on Treaty 6 territory and situated closely to Treaty 7 territory—the travelling route, gathering place and meeting grounds for Indigenous Peoples, including the Nehiyaw, Denesųłıné, Nakota Sioux, Anishinaabe, Haudenosaunee, Siksikaitsitapi, comprised of the Siksika, Kainai, Piikani, Amskapi Piikani First Nations; the Tsuut’ina First Nation; and the Îyârhe Nakoda, including the Chiniki, Bearspaw and Goodstoney First Nations, Métis Otipemisiwak and Esikisimu Nunangat, whose histories, languages, cultures and traditions continue to influence our vibrant community. We are grateful for the traditional Knowledge Keepers and Elders who are still with us today and those who have gone before us. We recognize the land as an act of reconciliation and gratitude to those whose territory we reside on or are visiting.

French

L’Alberta Teachers’ Association reconnait respectueusement que nous nous trouvons sur le territoire visé par le Traité n^o 6 et près du territoire visé par le Traité n^o 7, un lieu de rassemblement et de rencontre ainsi qu’un corridor où se déplacent des peuples autochtones, y compris les Nehiyaw, les Denesųłınés, les Sioux Nakotas, les Anishinaabe, les Haudenosaunee, les Siksikaitsitapi, peuple composé des Premières Nations Siksika, Kainai, Piikani, Amskapi Piikani; la Première Nation Tsuut’ina; et les Nakodas Îyârhes, y compris les Premières Nations Chiniki, Bearspaw et Goodstoney, les Métis Otipemisiwak et les Esikisimu Nunangat, dont les histoires, les langues, les cultures et les traditions continuent d’influencer notre communauté dynamique. Nous sommes reconnaissants envers les gardiens du savoir traditionnel et les Ainés, ceux qui sont toujours parmi nous comme ceux qui nous ont précédés. Nous reconnaissons ces terres en guise d’acte de réconciliation et pour exprimer notre gratitude envers ceux dont le territoire est l’endroit où nous résidons ou que nous visitons.